When děti a krize, stav, kdy dítě přestává reagovat jako dříve, ztrácí zájem o školu, přátele nebo i jídlo, a rodina se cítí bezmocná. Also known as dětská psychická krize, it není jen fáze, ale signál, že potřebuje podporu, kterou rodiče často neumí poskytnout sami. V Česku každá třetí rodina zažívá nějakou formu dětské krize – od školního vypálení až po sebevražedné myšlenky. A přesto mnoho rodičů čeká, až to projde. Ale krize u dětí nezmizí sama – jen se zhorší, když ji ignorujeme.
dětská psychoterapie, specifický přístup, který nepracuje s dítětem jen jako s malým dospělým, ale rozumí jeho vývojové úrovni, komunikaci hrou, příběhy a tělem. Also known as terapie pro děti, it je jediná metoda, která se dostane pod povrch, když dítě nemá slova. Když dítě neříká, že se bojí, ale přestává spát, nebo se při každém odchodu do školy zvrací, není to „jen fáze“. Je to jazyk, který psychoterapeut umí přeložit. A když se dítě začne cítit slyšené, začíná i rodina měnit sebe. rodinná terapie, přístup, kde rodiče nejsou jen pozorovateli, ale aktivními účastníky léčby. Also known as terapie pro celou rodinu, it nemá smysl, pokud nezahrnuje i ty, kdo každý den přijímají výbuchy, mlčení nebo ústupky. Nejde o to, aby dítě „bylo lepší“ – jde o to, aby rodina přestala být systém, který se sám sebe ničí.
Když dítě prožívá krizi, nejčastější chyba rodičů je vysvětlování, vytýkání nebo přílišná opatrovnost. Ale věda ukazuje: děti potřebují bezpečnou přítomnost, ne výukové lekce. A to je přesně to, co nabízí kvalitní psychoterapie – místo toho, aby se dítě muselo „naučit chovat“, se naučí, že jeho city jsou v pořádku. A to změní všechno.
V této sbírce najdeš praktické příběhy, nástroje a vysvětlení, jak rozpoznat, kdy dítě potřebuje terapii, jak se chovat, když se zavře do pokoje, proč některé rodiče ztrácejí sebevědomí a jak se vyhnout nejčastějším chybám. Nenačítáme tě teorií – dáváme ti nástroje, které už jiné rodiče v Česku použili a zjistili, že to funguje.
Praktické postupy pro rodiče a školy, jak reagovat na krizové situace u dětí a dospívajících. Co dělat, když se dítě uzavře, nebo začne sebepoškozovat. Jak škola může pomoci, i když nemá psychologa.
Zobrazit více